Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Little Elephant

Процессы и результаты

Обсуждал со студентами вечную проблему.
Про то, что у победы всегда много родственников, а поражение -- всегда сирота.
Суть-то не шибко замысловата. Многие думают, что достаточно знать рецепт (иметь инструкцию и пр.) и желаемый результат непременно случится. А вот если не случится -- то дело не в процессе как таковом и не в нас, а в неблагоприятных обстоятельствах, которые нам помешали.
Но, даже не погружаясь в особые тонкости, нетрудно понять, что модель ситуации немного сложнее. Например, такая:
            

            
У неуспеха пожет быть много причин: непонимание свойств объекта, неучёт контекста и условий, непонимание факторов удачи, непредвиденные трудности в процессе реализации и пр. И, конечно, сами наши действия могут быть далеки от идеала. Важно понимать, что не только в одних действиях дело!
И у успеха много причин. Может быть, мы совсем не молодцы, но нам просто повезло... Или наши действия, увы, были далеко не лучшими, но начальные условия оказались более благоприятными, чем мы думала (оценивали)... Или, быть может, всё дело в том, что нам кто-то помог? И т.п.
            
Короче, да, соблазн свести всё к простому ответу -- велик есть!
Это видно и на примере пандемии, кстати.
Это можно заметить и в многочисленных примерах эскалации участия (escalation of commitment). Это ещё называют иррациональным усилением. Это когда человек тупо повторяет одно и то же в надежде получить другой результат.
Это я наблюдаю и при ежедневных столкновениях с реальностью.
Hozhai Cat

Про манную кашу и студентов

Сегодня вёл семинар в мини-группе из четырёх девушек и одного молчела.
Спрашиваю: Кто из вас умеет варить манную кашу?
Девчонки -- ни гу-гу. Молчел грит: Я!
Куда катится этот мир?!
Всё меньше вокруг меня людей, с которыми можно поговорить о диалектичской и метафизической сути манной каши!
Windmill

Пробегал по Воробьёвым горам-холмам

Хинт московским властям: вместо бессмысленных и беспощадных упражнений в плиткоукладке и асфальтопокрытии сделали бы уже подъёмник от метро к бывшему Дворцу пионеров и школьников!
Чисто из эстетических соображений!
А так-то мне даже радостно пешочком по горам-холмам пробежаться.
             
Сурьёзной камеры не было с собой.
Сделал пару фот смартом. Не удержался. Чоуж.
             


             
Hozhai

Не, всё не так...

Прочитал статейку The World Might Be Better Off Without College for Everyone. Students don't seem to be getting much out of higher education. By Bryan Caplan
                  
Брайан не ущучил сути, имхо.
Он меряет всё Успехом™. Вечнозелёной американской мечтой. Дя.
И он, конечно, прав. В рамках заданного им контекста.
Но реальный контекст шире. Образование решает ещё и другие задачи. Типа, социально-культурная среда... или развитие человека как личность... или социально-экономические факторы... и всё такое. :))) А так-то, да. Ежу ясно, что образование не гарантирует
Успех™. Это и раньше все понимали. Но не Успехом™ единым... :)
Windmill

Вячеслав Короленков приглашает

Вячеслав Короленков приглашает на выставку Я -- ветер.
Официальное открытие, контакты с автором, движуха и проч: 2 октября в 14:00
Афиша на сайте https://www.mos.ru/afisha/event/176853257/
                     
Не знаю, попаду ли я на открытие. Мне надобно зачёт у студентов принять.
Если смогу -- заеду. :)
Если не смогу -- в другое время загляну. :)
Little Elephant

Изрёк так Наполеон; он был очень умён...

... и за это его называлиНаполеон. :)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
            
«La haute politique n’est que le bon sens appliqué aux grandes choses».
NAPOLÉON,  Maximes et pensées
              
Высокая политика —  это просто здравый смысл, примененный к большим вещам.
             
Студентам я это говорю, пытаясь вернуть их на территорию здравого смысла.
Little Elephant

Матрице поставили мат

Давеча для оживляжа хотел студентам пример привести из фильма Матрица.
Не, грят, не смотрели, не знаем.
Не знамо, откуда студентам цитаты приводить. :(
Культурные коды не считываются.
Все читают, слушают, смотрят (если вообще, конечно) что-то своё.
Нормальный процесс, тащемто.
Просто примеры интересные трудно приводить. Всего и делов.
Windmill

К вопросу о композиции

На уже упомянутой мной выставке Охотники за искусстовом висит небольшая картина Нестерова Гонец.
В учебниках по фотографии такую композицию непременно бы раскритиковали. Мол, ну нельзя же показывать скачущего на лошадке гонца, упирающегося в край картины!
Имеем хорошую иллюстрацию простого факта: законы композиции (и в изо, и в музыке) -- не абсолют, а ориентиры!