Если коротко, то речь идёт о том , что успех мотивации студентов связан со следующими факторами (в моей интерпретации):
— доброжелательные и позитивные отношения между педагогом и студентами
— вовлечённость студентов (возможность выбора / альтернативность / недогматичность)
— учёт внешнего влияния / среды
— вера в возможность обучения (студенты должны верить, что смогут чему-то научиться)
— вера в полезность обучения (студенты должны верить, что в получении знаний есть практический смысл и что теории не оторваны от реальности)